กิจกรรมการเรียนการสอนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่
๒
จิตศึกษา (กิจกรรมพับสี)
๑.
เด็กนักเรียนจะนั่งเป็นวงกลม
และครูจะเป็นส่วนหนึ่งในวงกลม
๒.
ทักทายสวัสดี
๓.
ครูพาทำ Brain Gym (จีบแอล ,กรรไกรกับกอหญ้า)
๔.
ครูแนะนำกิจกรรมประจำวันและแนะนำอุปกรณ์
๕.
ครูแจกอุปกรณ์ให้เด็กที่นั่งฝั่งขวามือและซ้ายมือครู
โดยให้เด็กส่งต่อให้กับเพื่อน ขณะที่ส่งต่อเด็กจะไหว้ขอบคุณและรับไหว้ทุกครั้ง
๖.
ครูสาธิตวิธีการทำให้เด็กดู
๖.๑
พับครึ่งกระดาษ และเลือกสีน้ำจำนวน ๔ สี
๖.๒ บีบสีใส่รอยที่พับกระดาษ
จากนั้นพับกระดาษและรีดกระดาษ
๖.๓
คลี่กระดาษออกจะได้รูปภาพที่สวยงาม
๗.
ให้เด็กลงมือปฏิบัติ
คนที่ทำเสร็จแล้วระหว่างที่รอเพื่อนให้คิดว่ารูปที่ตนเองทำเป็นรูปอะไร
๘.
ครูสอบถามเด็กว่าตนเองได้รูปอะไร
และชื่นชมผลงานของเด็ก
Body scan
Body scan ในวันนี้ทำในท่าปลาดาว โดยครูเล่าเรื่องให้เด็กฟัง เมื่อกิจกรรมBody
scan เสร็จแล้ว ครูให้นักเรียนอ่านหนังสือเรื่องที่ตนองชอบ
และเมื่ออ่านจบครูให้เล่าเรื่องให้เพื่อนฟัง โดยครูจะถามว่าใคร ทำอะไร ที่ไหน
อย่างไร ได้ข้อคิดอะไร เมื่อถามเสร็จครบทุกคนครูพาไปห้องสมุดเพื่อคืนหนังสือและยืมเล่มใหม่มาอ่าน
จากนั้น ครูพาเด็กๆทำความสะอาดล็อกเกอร์ตนเอง
และสำรวจกระเป๋าตนเองว่าสะอาดไหม ถ้าสกปรกให้ไปซัก
จากนั้นเคลียร์งานค้างที่ตนเองเหลือ โดยครูจะคอยช่วยเป็นรายบุคคล
สิ่งที่แตกต่างจากโรงเรียนทั่วๆไป
๑.
เป็นโรงเรียนที่ไม่มีการสอบ
๒.
เป็นโรงเรียนที่ไม่เสียงระฆัง
๓.
เป็นโรงเรียนที่ไม่มีดาวให้ผู้เรียน
๔.
เป็นโรงเรียนที่ไม่ต้องใช้แบบเรียน
๕.
เป็นโรงเรียนที่ไม่มีครูอบรมหน้าเสาธง
๖.
เป็นโรงเรียนที่ไม่ได้จัดลำดับความสามารถของผู้เรียน
๗.
เป็นโรงเรียนที่ครูสอนด้วยเสียงเบาที่สุด
๘.
เป็นโรงเรียนที่พ่อแม่ต้องมาเรียนรู้ร่วมกับลูก
๙.
เป็นโรงเรียนที่ทุกคนได้เรียนรู้อย่างมีความสุข
สิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้
๑. ครูเรียกนักเรียนว่าพี่
และสอนให้เรียกสิ่งต่างๆรอบตัวว่าพี่ เพื่อความเท่าเทียมกัน
๒. ครูและนักเรียนไม่มีชุดเครื่องแบบที่เป็นทางการ
๓. ห้องเรียนเป็นห้องทรง
๖ เหลี่ยม
๔. ครูไม่ดุเด็กแต่ใช้จิตวิทยาเชิงบวกในการกระตุ้นให้เด็กสนใจบทเรียน
๕. เรียนเพียง
๔ วิชา คือ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษและPBL(บูรณาการทุกวิชา)
๖. สร้างบรรยากาศในชั้นเรียนด้วยการเปิดดนตรีประเภทสตาร์มิวสิค
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น