กิจกรรมการเรียนการสอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่๒
จิตศึกษา
วันนี้ครูทำเรื่องการสื่อสาร
โดยครูส่งสัญญาณไปยังนักเรียนที่นั่งข้างๆด้วยการบีบมือตามจำนวนที่ครูกำหนด
และส่งต่อไปจนคนสุดท้าย เมื่อครบแล้วครูจะถามว่าครูส่งไปจำนวนเท่าไร
จากนั้นครูพูดคุยเกี่ยวกับข่าวที่ได้ดูมา
เรื่องการพาดหัวข่าวที่เกินจริง ซึ่งถือว่าเป็นการสื่อสารที่ไม่ดี
ครูให้นักเรียนยกตัวอย่างการสื่อสารว่าแบบใดดีแบบใดไม่ดี
และยังพูดคุยเกี่ยวกับกฎหมายเกี่ยวกับการสื่อสาร
และให้นักเรียนไปค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับประโยชน์ของการสื่อสาร
ในช่วงกิจกรรมการเรียนการสอน
มีเด็กสองคนสำหรับชั้นม.๒ ที่รู้สึกสนใจจึงได้เข้าไปพูดคุย
๑.พี่ออดี้ สังเกตว่าจะไม่ทำงานงานทันทีที่ครูสั่ง
จะทำก็ต่อเมื่อตนเองอยากทำ ส่วนใหญ่จะชอบนอน ไม่ค่อยพูด ชอบวาดภาพ
และชอบอ่านหนังสือทุกประเภท ยกเว้นหนังสือเรียน
๒. พี่เหน่ง เกิดอุบัติเหตุตอนเรียนอยู่ชั้นอนุบาล
สังเกตว่าถึงแม้เขาจะมีแขนข้างเดียว แต่ก็ไม่เป็นอุปสรรคต่อการเรียน
เขามีความพยายามที่จะทำทุกอย่างด้วยตัวของเขาเอง
สำหรับการเรียนถ้าทำได้เขาก็จะทำถ้าทำไม่ได้ก็ไม่ทำ
เขามีความพยายามที่จะใช้ชีวิตให้เป็นปกติ
เพื่อนก็คอยช่วยเหลือไม่มีใครเอาส่วนที่เป็นปมของเขามาล้อ
การสอนวิชาภาษาไทย
เรื่องประโยค
วันนี้ได้เห็นการสอนวิชาภาษาไทยเป็นครั้งแรก
แปลกจากที่โรงเรียนทั่วไปสอน คือ
ครูจะไม่บอกเด็กตรงๆว่าประโยคนี้เป็นประโยคประเภทใด
แต่ครูจะใช้คำถามให้เด็กได้คิดและตัดสินใจเองว่า ประโยคที่เห็นเป็นประโยคประเภทใด
ช่วงบ่าย
การทดลองวิทยาศาสตร์
สกัด
DNA
จากมะเขือเทศ
เสียงดนตรีจากผลไม้
แป้งข้าวโพดจอมพลัง
สิ่งที่ได้เรียนรู้เพิ่มเติมในวันนี้
AAR เป็นการพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกัน
ว่าผลหลังสอนเป็นอย่างไร สะท้อนความคิดเห็นหลังสอนที่ตนเองได้ทำว่าดีอย่างไร
ส่วนไหนที่ยังต้องแก้ไข และเป็นการรับฟังข้อเสนอแนะของผู้ที่มาร่วมสังเกตการสอนของเราด้วย
ทั้งยังเป็นการร่วมกันคิดหาวิธีการสอนที่ดีขึ้น
BAR เป็นการเตรียมการสอนร่วมกันก่อนที่จะสอน
SL เป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากประสบการณ์
ความสำเร็จหรือความล้มเหลวจากหน้างานของกันและกัน
เน้นการอ๓ปรายร่วมกันอย่างสร้างสรรค์ โดยมีเจตนาที่ที่ต่อกัน ทำให้งานพัฒนาขึ้น
หรือเด็กๆได้รับการพัฒนา อาจทำป็นคู่ หรือกลุ่มย่อยและกลุ่มใหญ่ทั้งองค์กร
Lesson
Study คือ กระบวนการร่วมกันพัฒนากิจกรรมการสร้างการเรียนรู้ของกลุ่มครู
สรุป
PBL
ม.ต้น
ม.๑
ข้าว ย้ายข้าว ถอนผักแว่น
ผัก
การสร้างคลิปสร้างสรรค์
ม.๒ โรคในน้ำแข็ง โรคจากการใช้เทคโนโลยี
สาเหตุการเกิดโรค
ม.๓ การสมัครเรียนต่อ
ครูเป็นผู้ดำเนินการเรื่องเอกสารการสมัครเรียนให้
ขอบคุณสำหรับการเรียนรู้ที่ถ่ายทอดนะคะ
ตอบลบ